curso de formación de instructores
“Invierte en tu mente, el crecimiento es la ganancia.“
Planeación del curso
COMPETENCIA A DESARROLLAR
es el proceso de diseñar, organizar y estructurar detalladamente todos los elementos de un curso (objetivos, contenidos, metodologías, actividades y evaluaciones) para guiar la práctica docente y asegurar un aprendizaje efectivo y coherente para los PARTICIPANTES, sirviendo como un mapa o guía paso a paso para el instructor y los participantes.
Lista de verificación
competencia a dearrollor
Una lista de verificación de cursos de capacitación (o checklist) es una herramienta estructurada que detalla todos los pasos, tareas, objetivos y recursos necesarios para implementar, ejecutar y evaluar un programa de formación, asegurando que no se omita información crucial y que los participantes adquieran las habilidades requeridas, desde la planificación logística hasta la evaluación del aprendizaje
Forma de verificar/evaluar el aprendizaje y otros productos más.
competencia a desarrollar
Se refiere a la estrategia que utiliza el facilitador/instructor para identificar el nivel de aprendizaje de los participantes, la cual puede considerar el tipo de
evaluación según el agente que evalúa, el momento de
evaluación según la finalidad que persigue, la técnica e
instrumento de evaluación a emplear.
Objetivo General
Al término del curso el participante diseñará por medio de una planeación de un curso sus actividades junto con sus habilidades, destrezas y aptitudes necesarias para diseñar un curso de capacitación, junto con sus instrumentos de evaluación, con el apoyo de dinámicas grupales que permitirá crear un aprendizaje más personalizado adaptado a las necesidades concretas de cada participante, fomentando el aprendizaje auto-dirigido de acuerdo a los requerimientos del estándar de competencia “Impartición de cursos de formación de capital humano de manera presencial grupal” Clave EC0217.01 con el fin de ingresar a un proceso de evaluación con fines a la CERTIFICACIÓN.
- Dominios de aprendizaje:
- Teorías del Aprendizaje en la planeación didáctica
- Dinámica de grupos
- Técnicas instruccionales
- Técnicas grupales
- Entre otros temas
Ing. Luz Pardo Pérez
Instructora Certificada
Competencias a Desarrollar
1°
Verificar los recursos necesarios previos a la sesión
2°
Usar Planeación del Curso como ejecución del plan de formación
3°
Ejecutar el encuadre en un curso para generar la integración y compromiso del aprendizaje
4°
Ejecutar las 4 técnicas de enseñanza para las diferentes dominios de aprendizaje
5°
Evaluar los enfoques de aprendizaje para dirigir las actividades
6°
Lograr un desempeño como instructor frente al grupo
7°
Manejo de diferentes tipos de grupo
8°
Aplicar instrumentos de evaluación por enfoque de competencias
9°
Elaborar productos de instrucción
10°
Usar diferentes materiales, equipo y apoyo para la impartición
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